本报讯
1 月 24 日上午10 时，北京航空航天大学学院路校区如心大报告厅内洋溢着喜庆热烈的氛围。 中国航天员、北航宇航学院教授桂海潮回到学校， 与师生亲切交流。校党委书记赵长禄、校长王云鹏和全体校领导， 党政机关、服务支撑机构和各学院负责人以及学生代表共 160 余人参加交流活动。
与会人员首先一起观看了神舟十六号载人飞行任务回顾视频。 2023 年 5 月 30 日，景海鹏、朱杨柱、桂海潮乘坐神舟飞船飞向太空。 10 月 31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，3名航天员健康状况良好，神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。
在交流分享环节，桂海潮与在座师生分享了他在北航的求学和成长经历，以及在执行任务期间的点点滴滴，重点介绍了他的在轨生活，并寄语同学们将个人成长与国家发展紧密相连，永葆对航天事业的热爱和梦想。 在座师生无一不深受感动。
“记得 2005 年 10 月 17日凌晨 3 点多，也是在如心会议中心大报告厅， 灯火通明、座无虚席，我们大家一起观看神舟六号返回的直播，当看到航天员费俊龙和聂海胜平安返回时，全场情不自禁地高唱起《歌唱祖国》”，桂海潮动情地回忆道。 在发言中，桂海潮由衷感谢党和国家的培养与信任，他表示，能够圆满完成任务， 源于党和人民的培养，源于全体航天人的接续奋斗。他感谢母校的培养， 他谈到，是以空天报国为内核的北航精神一路深深影响着他，也是因为学校，让他在毕业后能够成为一名人民教师， 有了教书育人的平台， 获得了参选航天员的宝贵机会。
“作为中国空间站首位载荷专家， 能在太空中做科研实验， 我感到特别幸运、 开心和自豪”， 桂海潮谈到， 在轨驻留 154 天， 3 名航天员紧密配合， 进行了 1 次出舱活动和中国空间站第 4 次太空授课活动， 配合完成空间站多次货物出舱任务。 他重点向大家介绍了在轨期间开展的科学实验、 空间站管理与运行、健康监测、 日常生活和记录、 科普教育活动等相关工作。
在谈到太空授课背后的故事时， 桂海潮介绍，“球形火焰实验” 是中国空间站首次在舱内开放空间中演示燃烧实验。 舱内风速较高，会直接影响实验效果。 为了降低风速，乘组经过观察思考，反复摸索尝试，提出了对舱内出风口进行封堵导流的方案，充分发挥创造力，就地取材制作工具， 最终取得了最佳的微重力球形火焰演示效果，“授课中大家看到的， 实际上已经是我们在空间站中的第 9 次点火实验， 也是演示效果最好的一次”。
火箭升空时，桂海潮情不自禁说：“坐火箭，太爽了！ ”交流会现场，他谈到，当时一点都不紧张，非常专注，一方面是执行程序，一方面也是感受体会飞行过程，“我感到身上的每一个细胞都在超重， 我感到自己的后背有一股厚重的力量， 稳稳地托着自己的身体挣脱引力、 拔地而起。 我深刻感受到， 那一刻， 是祖国托举我飞天！ ”
通过回忆训练期间和在轨执行任务期间的一个个小故事，桂海潮与师生们分享了他对“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的“载人航天精神”更为深刻的感受和领悟。
“未来，作为一名教师，我希望能把在训练期间和执行任务期间的收获和体会、 所学所思的经历和经验融入到科学研究和课程教学当中，同时把我对‘载人航天精神’的理解传递给学生，努力为祖国培养更多空天报国、科技报国的人才”，桂海潮在交流最后说道。
赵长禄在讲话中代表学校党委， 对海潮老师表示诚挚的祝贺并致以崇高的敬意。 他表示，海潮老师圆满完成飞行任务胜利凯旋， 为国家航天事业做出了卓越贡献，为北航赢得了荣誉，第一时间返回学校与师生交流， 也为学校营造了爱校荣校、追求卓越的良好氛围。
他指出， 海潮老师展现了北航人的家国情怀。 海潮老师是我国第一位执行飞行任务的载荷专家，肩负着国之大任重托，承载着全国人民的厚望。 在轨驻留 154 天期间，与乘组航天员一道，圆满完成各项任务，开展了大量科学实验与研究工作， 为空间站任务常态化实施奠定了基础，在空间生命科学与人体研究、微重力物理和空间新技术等领域取得重要进展， 迈出了载人航天工程从建设向应用、 从投入向产出转变的重要一步，展现了中国航天的“硬核”实力。 在中国航天事业近 70 年的奋斗历程中，北航人始终心怀“国之大者”，坚定与国同行。 一件件大国重器凝结着北航智慧， 一代代航天人才从北航校园走出。 “心怀宇宙，知行合一”的海潮老师正是其中的优秀代表。
他指出， 海潮老师展现了北航人的拼搏精神。 海潮老师是北航自己培养的卓越人才。 学生时代在北航孜孜以求、 勤奋学习， 毕业后在北航兢兢业业、 专心教学科研。 报名参加航天员选拔后， 以优秀的身心综合素质克服了重重考验和各种困难， 最终以航天员的身份， 把北航人的梦想 “写” 到了太空里。 这一路走来，海潮老师一直以顽强的拼搏精神书写着北航人的奋进故事。 希望海潮老师回到学校后， 能够带动并影响广大师生弘扬 “特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献” 的 “载人航天精神”， 弘扬 “科学家精神”“教育家精神”， 落实立德树人根本任务， 把服务国家作为最高追求， 以实际行动奋进新征程、 建功新时代， 为国争光、 为校添彩。
他指出， 海潮老师展现了北航人的榜样力量。 海潮老师是中国空间站第一位载荷专家，也是北航第一位航天员， 牵动着全校师生和 25万余名校友的心， 是全体北航人的骄傲。“出征那天， 学校师生聚在一起观看见证， 手中挥舞着国旗和校旗， 激动之情溢于言表。‘天宫课堂’ 授课时， 我和学校师生代表一起在体育馆听课， 共同为海潮老师加油喝彩。” 海潮老师刻苦学习， 一步步成长为北航教授、 成长为航天员的励志事迹， 在互联网平台上获得高频转发， 激励着广大青年学子勤奋学习、 追逐梦想。 希望海潮老师继续讲好奋斗故事，激励广大师生探索浩瀚宇宙、逐梦星辰大海。
“老师们、同学们，百舸争流，奋楫者先”，赵长禄表示，让我们以海潮老师为榜样，传承弘扬以“空天报国”为内核的北航精神，共同营造崇尚立德树人成效、 崇尚卓越学术成就的文化氛围，孕育一流大学精神气质，在强国建设、民族复兴的伟大征程中书写更加绚丽的华章。
交流会最后，全场人员挥舞手中的国旗，齐声高唱《歌唱祖国》。
（文/王晴 摄影/邸白鹭 朱兴鑫）